气象水文气候信息有助于防灾减灾，科普主题宣传，围绕世界气象日主题，积极组织开展主题突出、特色鲜明、群众参与度高、传播效果好的科普活动，推动气象防灾减灾知识进入校园。使用校园小气候站设备是区域小气候监测设备，通过对校园内部气象的发展，为现在素质教育提供数据支持。校园气象站https://www.thqxz.com/xyqxz/  山东天合环境

校园小气候站不仅可以进行常规的气象观测，还可为科学探索教学活动的开展常遭良好的学习环境支撑。在校园内建立气象站，可使学生们感知气象变化，了解各种天气变化的自然规律，同时向学生们普及防减气象灾害的相关知识，增强学生们防御气象灾害的能力。

校园小气候站通过大屏幕将气象变化实时展现，方便学生及时监测气象变化，对校园气象服务提供数据支持，是一款可以长时间实时监测气象变化的监测仪器。

产品特点

1.传输方式：GPRS，可选配有线传输;

2.供电方式：市电;

3.显示方式：2米*1米LED屏幕;

4.硬件组成：传感器、立杆支架、设备箱、LED屏幕、采集器、云平台、玻璃钢百叶箱(内含干湿球温度计) 、日照计、围栏

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